◢ 家长义教入课堂 ◣不知不觉中我们的“家长义教入课堂活动”早已展开四期了！在这四期有所不同妈妈带给有所不同体验的课堂里小朋友们有什么感觉呢？韩俊熙：我的妈妈回到我们班当老师我尤其快乐，我期望我的妈妈天天都来！任泽熙：阿姨给我们上的课都不一样，但是都尤其有意思。张静如：我期望阿姨们需要天天来，这样每天都可以上不一样的课了！家长朋友们也有很多的回忆~感激幼儿园这次家长义教的活动，需要跟自己的孩子一起放学，需要近距离的理解孩子在园里的状态，今天的音乐课很幸福，孩子们胃口也很高，讨厌这群甜美的小天使，聪慧，甜美，又机敏。

期望以后可以有更加多这样的机会，与学校交流，与老师交流，与孩子们共处，这是很快乐很动人的体验。只不过义教不一定不须是文化类或者特长类的，农活腊的好的可以教教孩子怎样种菜，除草，我坚信这也是有趣的体验，每位家长都是三百六十行，每一行都让孩子体验一下，孩子们的生活会更加非常丰富，期望这种活动的课堂可以有更加多的伸延，每位家长都能大力参与——张钰涵妈妈怀著忐忑不安而又跃跃一试的心情，回到了我们壮壮牛班，昨天女儿还警告我要忘记班里小朋友的名字，腹了半天，睡觉了一觉果然岂的差不多了，来的有点儿早于在门口等的时候还有点儿小紧绷，刚刚走出教室，看见小朋友都早已跪的整整齐齐等着我，一双双眼睛忽闪忽闪的很招人青睐，瞬间更加紧绷了，生怕自己讲错了那句话。病从口入今天给孩子谈了怎么洗澡以及《儿童救护小常识》，宝宝们的生活经验很非常丰富，解释我们在家园共育方面做到的很好，中掌控救护小常识不仅利己而且利人……生活方面感觉老师做到的太好了，一会这个宝宝呼了，一会要睡觉，一会要上厕所，很多很多繁复的事，都是别的老师体会将近的，只有幼儿老师才能做！这次去，动容很深，最主要的是，我更加安心把孩子放到幼儿园，没任何疑虑！所以，在这里，说道声老师艰辛你们了！并谢谢你们对孩子们的照料和关怀。

——王彤鑫妈妈谢谢学校给我这次机会，让我了解课堂和孩子亲近认识，让我感受到了孩子的奇怪和甜美，刚刚告诉我要来放学的时候很紧绷，惧怕打算不充份，惧怕孩子们不懂，当今天到了课堂才找到，孩子们尤其严肃的讲课，大力问问题，让我受宠若惊瞬间就不那么紧绷了，很大自然的和孩子们玩游戏了一起，在这谢谢孩子们谢谢幼儿园。同时谢谢老师们的艰辛代价。感激！——张羽淇妈妈 谢谢学校给我这次机会，让我了解课堂和孩子内亲面对面，让我感受到了孩子的奇怪和甜美，虽然我早已告诉了，但是放学的时候还是很紧绷，惧怕孩子们不懂。

当今天到了课堂才找到，孩子们尤其严肃的讲课，大力问问题，这是和我们的老师的辛勤代价是造就的。再度感激老师，感激孩子 —— 嘟嘟熊班 董尚艺妈妈 今天是一个有一点记录的日子，身兼一名家长以老师的身份走出咱们365幼教给孩子们放学，我从收到盼盼老师通报的那天就在思维给孩子们谈什么，我尤其爱护这一节课，因为我们的孩子大班了，立刻面对上一年级了，我想要利用这一节课带来孩子们更加多简单的东西，想来想去，再行教给孩子们学会看课程表，在上学的前一天晚上离去好自己的书包和第二天用的学习用品。虽然是一名有几年教龄的老师，为了这节课又寻回了刚走出校园时偷偷地锻炼授课的情景，私底下锻炼，怎么才能让孩子们一遍就拒绝接受听不懂学会，走出奕奕鹤门口时，心情尤其紧绷兴奋。

今天我谈的课程内容是习何谓课程表，让我难以置信的是咱们的孩子讲课尤其专心，而且理解力听力都很好，其他幼儿园得幼小交会课我也谈过这节课，基本听不懂的孩子很少，今天咱们的孩子不光听不懂，还能反应慢，让我尤其尤其难过，安心，快乐，感激老师们的培育和教育，感激张园长和盼盼老师给这次机会，大家艰辛了，谢谢 ！—— 韩俊熙妈妈首先感激学校给我这次机会让我来给孩子们上这堂义教课，为了给孩子们谈的好一点我打算了好几天，因为之前专门从事过幼教这个工作对我来说来讲这堂课我是怀著满腔热情来的，果然孩子跟我预期的差不多孩子们课堂上问问题十分大力，也十分聪慧这让我很打动。时间总是一段时间的一节课在慢了的氛围中迅速完结了，跟孩子们还有些依依不舍，期望下次跟孩子们的亲近认识，感激张园长过于多的打动同时谢谢老师们的艰辛代价。感激！——梁嘉億豪妈妈 我们的小朋友和妈妈们知道是感觉颇多！非常感谢家长朋友们对本次活动的接纳和反对，也谢谢我们甜美小朋友的热情似火~~第四期的家长义教入课堂活动不会再次发生哪些有意思的事情的呢？我们一起来想到吧！——袁梦迪妈妈《手指游戏》——我们的手指也可以作好多游戏哦~郑梓馨妈妈《小蜗牛》小小蜗牛渐渐爬到，爬上小朋友们的纸上啦~刘文渊妈妈《我想要变为彩色鱼》小朋友们想要变为一条美丽的彩色鱼吗？《市府的方法》王彤鑫妈妈市府的常识，是小朋友们必需要牢记的！《了解五线谱》张钰涵妈妈我们一起来认识一下音符的家！梁嘉億豪妈妈维护眼睛眼睛让我们看到世界，我们一定要只想维护！力 彑--《我爸爸》董尚艺妈妈 夂 小我的爸爸是个壮壮的人，你的爸爸呢？《了解规律》李一晨妈妈看谁能找到排序的规律！《了解课程表》韩俊熙妈妈将要要不如小学的大班小朋友来认识一下课程表吧！《手指印染》张羽淇妈妈幼儿教育不是家长或幼儿园哪一单方面可以分开胜任的。

家长走出课堂活动以其特有的模式为家长、教师搭建了一座交流、互惠的桥梁。期望下一期的入课堂活动哦！。

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