绘画是一种艺术表现形式，是使儿童身心获得全面发展，培育儿童建构能力的最重要手段，为了让孩子在找到美、感觉美、传达美中，感觉幸福、获释情感；为了让孩子们认识更好的绘画形式，我们的老师也必须大大地自学，与时俱进，今天我们尤其的组织积极开展了美术教学培训活动。美术的教学目的：美术课是眼、脑、手联合参予的多元、动态、形式非常丰富的幼儿园创新美术课程，它体现了幼儿对周围现实生活的了解、态度、情感和体验，并以多种绘画表现形式唤起幼儿感觉美、喜爱美、展现出美以及建构美的情趣，培育大力、身体健康、悲观的生活态度。

美术的表现形式：水粉画、版画、水彩画、水墨画、国画、黑白线描、色彩刮花、油画棒画、视觉砂画、粘贴画、绘画画、涂鸦等；从生活主题题材设计抵达又分成：想象画、人物画、风景画、静物画、动物画、素描、速写、插画设计等。本次培训活动主要是针对幼儿园小、中、大班的美术教学进行，培训老师从课程构架、课程解析、技能技巧的运用及如何对孩子展开创造性引领都展开了详尽的介绍，老师们受益匪浅。老师们一旁自学新的绘画内容，一旁严肃的作好记录。

在介绍过程中，美术老师使用了教材中的几个课程作为样板。老师们跃跃欲试，早已按捺不住手中的画笔了，打算只想充分发挥一番。自学了这么多的理论知识，接下来老师们要大显身手了，看！每个老师都在用心的已完成自己的作品。

老师们都在十分严肃的作画中~~~把所学到的科学知识运用其中！美术老师也在给老师冷静地给与指导~~男子汉！老师们的作品揭晓啦！！ 本次的美术培训不仅为老师们获取了自学平台,也让老师们在倾听、思维、实践中操作者中累积了指导幼儿绘画的经验，更加今后积极开展幼儿美术课程教育与指导奠下了坚实的基础。

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